मुंबई: खासगी अनुदानित शाळांमधील शिक्षकांना 'एसआयआर' कामासाठी दररोज दीड तास सूट; विद्यार्थ्यांचे शिक्षण कसे चालणार असा उपस्थित झाला मोठा सवाल

मुंबई: शाळांमध्ये अध्यापन करणाऱ्या शिक्षकांवर सध्या विविध प्रकारच्या प्रशासकीय आणि अतिरिक्त कामांचा तातडीचा भार मोठ्या प्रमाणात वाढला आहे. यामध्ये मतदारयाद्या फेरतपासणी तसेच इतर प्रशासकीय (एसआयआर - SIR) संबंधित कामांचा समावेश आहे. शिक्षकांवर सतत वाढणाऱ्या या कामाच्या ताणामुळे विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणावर होणारा परिणाम आणि शिक्षकांची होणारी ओढाताण यावर आता गंभीर चर्चा सुरू झाली आहे.

खासगी अनुदानित शाळांमधील शिक्षकांना त्यांच्या दैनंदिन अध्यापनाच्या वेळेतून 'एसआयआर' (SIR) किंवा तत्सम शासकीय कामांसाठी दररोज दीड तास सूट देण्याचा निर्णय घेण्यात आला आहे. हा निर्णय एका बाजूला प्रशासकीय कामे पूर्ण करण्यासाठी दिलासादायक वाटत असला, तरी दुसरीकडे या प्रक्रियेमुळे शाळेत आणि वर्गात प्रत्यक्ष उपस्थित राहून विद्यार्थ्यांना कोण शिकवणार? असा प्रश्न शिक्षण क्षेत्रातून व पालकांकडून उपस्थित केला जात आहे. आधीच शिक्षकवृंदाची कमतरता असताना आणि शिक्षकांना शिक्षणाव्यतिरिक्त इतर कामांमध्ये गुंतवून ठेवावे लागत असताना, अशा प्रकारच्या सवलतींमुळे विद्यार्थ्यांच्या नियमित अभ्यासाचे आणि अभ्यासक्रमाचे मोठे नुकसान होत असल्याची चिंता व्यक्त केली जात आहे.

अनेकदा शिक्षकांना त्यांच्या मूळ जबाबदारीपासून दूर नेऊन अशा प्रकारच्या अतिरिक्त मोहिमांमध्ये काम करण्यास भाग पाडले जाते, ज्यामुळे शिक्षक आणि विद्यार्थी दोघांनाही मानसिक आणि शारीरिक तासांचा सामना करावा लागतो. या नवीन निर्णयामुळे खासगी अनुदानित शाळांमधील शिक्षण व्यवस्थेवर आणि शाळांच्या नियोजनावर मोठा ताण येणार असून, शासनाने या पर्यायाचा पुनर्विचार करावा अशी मागणी शिक्षण तज्ज्ञांकडून आणि शिक्षक संघटनांकडून केली जात आहे. विद्यार्थ्यांच्या उज्ज्वल भविष्यासाठी आणि दर्जेदार शिक्षणासाठी शिक्षकांना केवळ अध्यापनाचेच कार्य मिळू द्यावे, जेणेकरून विद्यार्थ्यांचे शैक्षणिक नुकसान टाळता येईल.